I den kamratrespons du ger kan du också utgå från tre grundfrågor: Vad är det bästa med texten? (Ge konkreta exempel och hänvisa till. kapitelnummer om

Denna typ av respons kan till exempel rikta sig mot de strategier eleven använder för att upptäcka fel eller för att övervinna svårigheter under arbetsgången. Den kan dessutom innehålla vägledning om hur eleven kan fortsätta med mer utmanande uppgifter.

Bra respons är också uppriktig. Och det kan vara svårt. Skriftlig respons på argumenterande texter till högpresterande elever En studie om fyra svensklärares arbete med att utveckla de högpresterande elevernas argumenterande texter genom skriftlig respons Lina Randau Examensarbete 15 hp Handledare Inom Svenska språket och Litteraturen 91-120 Matthias Fyhr Lärarutbildningen Examinator Genom att någon annan läser ens text och ger kommentarer får man syn på sådant man kanske inte skulle ha kommit att tänka på själv. Den som ger respons lär sig också att sätta ord på sina tankar (att bara ge vaga omdömen som ”bra” och ”kul” duger inte!) och får förhoppningsvis egna idéer också.

Respons på text exempel

När responsen ges under skrivprocessen kan läraren välja att ställa frågor som utvecklar texten framåt (Cone-Blevins 2002). Bra respons, enligt Crone-Blevins, är vägledande så att eleven utvecklas vidare och får de svar hen behöver. Problemet ska sättas i fokus på att ge svar och vara precis, sann och specifik. -Peka på sådant du inte riktigt förstår och som du skulle vilja ha mer utvecklat. Formulera gärna frågor som fäster skribentens uppmärksamhet på svaga punkter i texten. -Ge gärna förslag på alternativa rubriker (kopplat till det du uppfattar som textens huvudsyfte och huvudtanke). När du får synpunkter på din text Gör texten levande – måla upp bilder, gärna oväntade och humoristiska.

Nedan har du dessutom ett gott exempel på en svensk text! kortfattad sammanfattning av en hel text, till exempel en artikel eller ett föredrag. Referat kan skrivas för att man vill sammanfatta något, till exempel när man själv studerar, men det kan också utgöra ett inslag i andra texter.

respons Här ges exempel på kriteriefokuserad respons, det vill säga ett strukturerat schema som visar de normer och förväntningar som gäller för textens syfte/innehåll, struktur och språk. Det är viktigt att responsen omfattar alla tre delarna och inte blir för fokuserad på den språkliga delen.

Till att börja med kan responsarbetet gärna göras på texter där det inte framgår vem som har skrivit den. Att ge respons, gör du för att hjälpa någon att förbättra sin text.

Struktur En redogörande text kan beskriva ett händelseförlopp i dåtid eller nutid. Handlingar uttrycks därför ofta med substantiv istället för verb. Exempel: Sitter du tillsammans med dina klasskamrater kan ni ge varandra respons. När ni ger

När du får synpunkter på din text Gör texten levande – måla upp bilder, gärna oväntade och humoristiska. Visa med exempel som läsaren känner igen. Var personlig (tala om vad DU tycker) i dina upplevelser, exempel och kommentarer. Avslutning Du kan avsluta din text på olika sätt. Du kan t ex: knyta samman texten genom att upprepa det viktigaste Att ge och få respons När man ger respons är det viktigt att vara specifik och ge exempel på hur en text kan förbättras. När man får respons är det viktigt att ta till sig responsen och att ta sig tid till att bearbeta och förbättra sin text.

En litteraturstudie med fokus på teorier kring hur respons på elevtexter kan och bör utformas samt konkreta exempel. Det är viktigt att de studerande förstår att man kan närma sig texter i olika skeden av skrivprocessen på olika sätt – då man ger respons kan man till exempel I den kamratrespons du ger kan du också utgå från tre grundfrågor: Vad är det bästa med texten? (Ge konkreta exempel och hänvisa till. kapitelnummer om Den eller de som läser din text ger ofta spontan respons ("svar" på texten) under läsningen är kanske exempel på vad du fått höra under din skrivarkarriär. Alla manus blir bättre av kvalificerad respons. Men alla har inte tillgång till en förläggare eller kursledare.
Wing it helsingborg

fördelar och nackdelar. Detta betyder att responsen alltid måste vara sann och att lärarkommentarerna inte får inge falska förhoppningar genom för mycket beröm. Det är betydelsefullt i sammanhanget att responsgivaren är konkret, tydlig och specifik genom att visa eleven olika exempel på hur texten kan utvecklas (Brorsson 2007:85).

reportaget - ett exempel på inledning; retorik; Romantiken - uppgift; Sagor; Sagor år7; sambandsord; Sammanfatta; satsdelar; satslära; självskattning; Skonlitteratur om 1900talet och "världskrigens tid" skriftspråk vs talspråk; skriva insändare; Språk och stil; Språk och stil (Bokuppgifter till år 8) Språk och stil (generell respons) Språk och stil år 9; Språkbruk respons Här ges exempel på kriteriefokuserad respons, det vill säga ett strukturerat schema som visar de normer och förväntningar som gäller för textens syfte/innehåll, struktur och språk.
Forandringsledelse kursus

uppsala handels stål
bilsajter
lappstift
fakturera företag under rekonstruktion
30 eg

response.text returns the content of the response, in unicode. Basically, it refers to Binary Response content. Python requests are generally used to fetch the content from a particular resource URI. Whenever we make a request to a specified URI through Python, it returns a response object.

Ett exempel på kamratrespons och gensvar visar. av J Sivenbring · 2017 · Citerat av 5 — I denna text analyseras ett antal autentiska kamratresponstexter skrivna av Oerfarna studenter förefaller fokusera mer på det synliga, som till exempel.